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《最后一课》是法国作家都德的著名作品，常期被选入语文教材中，《最后一课》也有很多优秀的教案及反思。下面是小编为你带来《最后一课》教案及反思，欢迎阅读。
《最后一课》教案
【教学理念】
针对作品的特点和对学生的阅读要求，我把教学流程设计成“初读──精读──迁移”三步教学，采用自主合作探究的学习方式，课前让学生自主查阅资料，小组合作讨论，课上“选点突破”，优化课文内容，整合文本传达的信念，引导学生对文本进行阅读，理解内容，赏析语言，课后进一步用书面表达的形式写一写内心的感受。
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