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与象共舞课堂实录
与象共舞是怎样的一番情景?这篇文章是如何描写与象共舞的过程的?教师可以跟同学们好好赏析。下面是由小编整理的与象共舞课堂实录，一起来看看吧。
与象共舞课堂实录第一课时
老师：可以上课了吗?可以!好，上课!.
老师：孩子们,《与象共舞》是一篇略读课文 板书略读课文的符号。
老师：知道这个符号的意思的吗?是略读课。课前布置了两个任务，一是读通课文，要特别注意带注音的字，二是去搜集一些有关泰国风情的文字或者图片，这两项具体任务不难，但真要做起来有点烦，了解一下完成这两项具体任务的同学请举手。好，把手放下，真好，个个举手，自信满满。预习情况究竟如何呢?我们看看。这是这节课出现的几个成语，有的带生字，有的不带生字，谁来读这些词?
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