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怎样指导学生学语文有哪些方法

学生学习语文的方法是否正确、直接关系到学习效率的高低。所以老师有必要指导学生学习语文。以下是小编分享给大家的指导学生学语文的方法，希望可以帮到你!

指导学生学语文的方法

一、关于阅读文章的指导──“三读法”

教师指导学生阅读一篇文章，要着重培养学生阅读的习惯，教给学生阅读的方法。就一篇文章而言，要理解它，最起码要经过“初读、研读、品读”三个阶段，我称之为“三读法”。初读，着重于扫清文字障碍，把文章读正确、读流利，总体了解文章的内容。初读时，可自我设问：文章写了什么事?谈了什么观点?层次思路是怎样的?在头脑中对文章的梗概有一个大致的初识。研读，着重于进入文章里面，运用圈点评注的方法，对文章的内容及语言进行必要的分析、综合、抽象、概括，抓住课文的主要内容，能够记住文章的重点、理解难点、剖析疑点。品读，是对文章的领悟，经验的积累。熟读文中精彩生动的语句段落，输入头脑进行内化，领悟文章深刻的思想内容，拓宽思路。品读时可作这样的回味：文中最精彩的段落和用得最成功的表现手法是什么?读完该文有哪些感受、收获?自己能不能用课外材料补充、仿写?总之，初读、研读、品读，规范了阅读的步骤和过程，适应了“整体──部分──整体”的阅读程序，能有效地促进学生阅读能力的提高。

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