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编者按：文章准确再现了收获花生的过程，并将细腻的感情也融合其中，非常难得。能把一件小事写得“一波三折”，也表现出不俗的叙事功力。下面让我们一起来看看这篇特别的语文课。
特别的语文课
王铭
今天，语文老师别出心裁地把课堂搬到了花生地里，我们上了一堂特别的语文课——去菜园收花生。这对于我们来说可是件新鲜事!老师话音刚落，同学们都兴高采烈的，恨不得马上飞奔去菜园。
走进行知农场，首先映入眼帘的就是那一片绿中泛黄的花生叶。一阵风吹来，柔韧的枝茎随风舞蹈。我们撒欢儿似奔向花生地，迫不及待地想要一睹藏在地下的花生宝宝的真容。一旁给大家分工的老师引起了我们的注意，只见老师四个大步迈过去，一个小组的土地就丈量出来了。同学们看得瞠目结舌，这种原始的丈量土地的方法对于我们来说还真是闻所未闻呀!
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