《矛和盾的集合》讲述了谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者的道理。今天，小编为大家带来了矛和盾的集合课后反思，希望大家喜欢!
矛和盾的集合课后反思篇1
1、在引导学生了解发明家产生想法时，我让学生和我一起演一演，感受比赛的紧张激烈，抓住“如雨点般、左抵右挡、难以招架、固然”等词语进行品读指导，既调动了学生的学习积极性，又进行了朗读的训练。
2、引导学生了解发明家修正想法、延伸想法时，我换了种方式，以置换角色的形式让学生以发明家的身份来说感受，再带着自己的感受来读句段，这种方式让学生在接近文本的基础上，与文本更深入地对话。
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