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学生的数学认识信念是指学生对数学知识和知识认识过程的一种朴素看法或观点，关于初一数学教学自我反思怎么写。下面是小编为大家整理的初一数学教学自我反思，希望对大家有所帮助。
初一数学教学自我反思篇一
担任七年级数学教学工作半年来，在不断地摸索和学习中进行教学。认真回顾这半年的教学工作，现对自己的观点和做法进行重新思考，将反思所得总结如下:
第一，摒弃旧的教学观念，建立全新的教学理念。
在教学中，改变了自己在以往在课堂教学中的主角角色:将要讲述的内容为自己编好“剧本”，然后自己在讲坛上尽情演绎，将知识灌输给学生。而现在是给学生编好“剧本”，为学生创设学习的情境,让学生在课堂上充当主角，在教师的引导下进行演绎，自主、合作地获取知识。
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