相关推荐： 植树问题课堂实录吴正宪五年级 植树问题课堂实录名师 植树问题课堂实录张锡忠 植树问题课堂实录视频 植树问题课堂实录及不足与改进 植树问题课堂实录微信公众号 植树问题第一课时课堂实录 植树问题优质课 植树问题课堂实录吴正宪 植树问题教学课例 植树问题课堂实录教案 植树问题教学实录一等奖 俞正强植树问题课堂实录 植树问题讲课 植树问题名师课堂实录 植树问题课堂实录微信 植树问题名师优秀教学实录 植树问题优秀课堂实录 植树问题课堂实录张齐华 植树问题课堂实录视频下载 植树问题课堂实录曹宁宁 吴正宪植树问题课堂实录 植树问题课堂实录一等奖 植树问题课堂实录图片 植树问题课堂实录
植树问题是数学学习的一个知识点，想要让孩子们更加清楚理解这个章节，教师应该做好教案。下面是由小编整理的植树问题课堂实录，希望对您有用。
植树问题课堂实录第一课时
一、引入。
(出示)学校操场边有9棵树排成一行，为了美化校园环境，同学们又在每相邻的两棵树之间摆一盆花，头和尾都不放花，一共摆了多少盆花?
学生尝试解决，全班交流。
生1：(画图)一共有9棵树，就有8个“空”，所以摆了8盆花。
师：这个“空”，数学上称为“间隔”。用画图的方法很容易看出9棵树之间有8个间隔，知道了间隔数，就知道了花的盆数。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.daoyuanshop.com/xuexila/1163768609.html